Nous avons pu connaître l’existence de l’ours des cavernes et des mammouths laineux. Lors d’une bagarre les mammouths pouvaient entremêler leurs défenses. Cela pouvait le leur arracher.
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Nous avons pu connaître l’existence de l’ours des cavernes et des mammouths laineux. Lors d’une bagarre les mammouths pouvaient entremêler leurs défenses. Cela pouvait le leur arracher.
Des techniques différentes : découpage/collage, encre de Chine, feutres, crayons de couleur.
Zaïm et Dylan nous ont présenté les différentes cartes pokémons.
En haut de la carte dans le coin supérieur , il y a l’espèce du Pokémon.
Dans le coin supérieur droit, il y a les PV ou point de vie ( un multiple de 10) , représentant la vitalité du Pokémon. Lorsque le Pokémon subit autant ou plus de dégâts qu’il n’a de points de vie, il est mis K. O. et envoyé dans la pile de défausse avec toutes les cartes qui lui sont attachées. Les valeurs vont de 30 à 1 000
A droite des points de vie, , il y a le type de pokemon , il représente le type élémentaire du Pokémon et de toutes ses attaques. Le fond de la carte est souvent dans les mêmes teintes que l’icône du type. Le type influence les dégâts portés à l’adversaire si ce dernier possède une Résistance ou une faiblesse au type de l’attaquant.
Il ya des cartes différentes , les EVOLUTION . Ces cartes se jouent en les posant au-dessus d’une carte Pokémon, pour montrer que ce dernier évolue. Les cartes Évolution disposent souvent d’attaques plus puissantes et d’un plus grand nombre de PV.
Le stade d’évolution est marqué sur la carte (Niveau 1, Niveau 2, voire Niveau Sup), ainsi que le Pokémon sur lequel la carte peut être posée, suivant parfois quelques règles d’évolution.
Amina nous a présenté une sortie à Lyon, faite avec école ouverte et le collège Jules Vallès.
Elle a visité le musée du cinéma et des miniatures:
Elle a vu la tablette du Film Charlie et la chocolaterie , la baguette de l’ordre du Fenix du Film Harry Potter. La tête du personnage du film Le Grinch en latex ( matière plastique), la maquette de l’araignée dans le film Jumanjy, la poupée pour le film La fiancée de Chucky.
https://www.museeminiatureetcinema.fr/
Elle a aussi visité le musée des confluences . Elle a fait un escape game dans la réserve du musée . il y avait des codes à trouver.
Cavani passionné d’oiseaux nous a parlé du pélican.
Avec 4 parties dans son exposé Abdelali nous a parlé de leur apparition, des fossiles trouvés en Chine, de la météorite qui les a fait disparaitre. Il nous a présenté plusieurs espèces et leurs caractéristiques.
La jument de Michao est une chanson que nous apprenons avec Isabelle et sur laquelle nous dansons la danse bretonne de l’Andro.
A écouter : la chanson Tiens, tiens, tiens sur laquelle nous allons danser la polka !
Voici une musique pour danser la scottishe, danse que nous avons apprise avec Isabelle, la musicienne intervenante.
Ils ont parlé du squelette de Lucy, une australopithèque. Il a été retrouvé près d’une rivière.
Ils ont donné 3 utilisations du feu : cuire la viande, se chauffer durcir les armes.
Ils ont expliqué comment ils/elles se nourrissaient, comment ils/elles chassaient et comment étaient fabriquer les premières maisons.
Les dames d’AIPAS sont intervenues 5 fois dans l’école. A la fin, les élèves ont fait un bilan puis ont complété une BD.
C’est un grand compositeur du XVIIIème siècle.
Il a composé des symphonies et des concertos. Il est célèbre pour son opéra Les noces de Figaro.
Dans sa famille il y avait des musiciens qui jouaient du violon et du clavecin.
Il est mort à 35 ans.
La Seine est le fleuve qui traverse Paris. Parfois à cause de fortes précipitations, l’eau sort de son lit et elle peut monter à une hauteur impressionnante.
Roxanna nous a donné des indications sur les 13 crues les plus spectaculaires.
Suzie a présenté un exposé très documenté sur les loups. Nous avons pu apprendre du vocabulaire spécifique et préparer notre prochaine séance de cinéma au Méliès.
Regardez la bande annonce !
Cavani a passé plusieurs jours dans la région parisienne.
Ce jeu vidéo auquel joue plusieurs enfants de la classe nous a permis de nous rendre compte des mots utilisés dans le langage courant qui était d’une autre langue.
Nous commençons le cyclisme pour quelques mois. Nous avons commencé par voir quel était le vocabulaire des parties du vélo.
Cavani a présenté 4 oiseaux : la poule, le pélican, le pigeon et l’oie.
Saviez vous que la poule pouvait courir à 15km/h ?
Les oiseaux qui ont les pieds palmés sont des palmipèdes.
Le pélican est un oiseau migrateur, il migre dans les pays chauds en hiver.